师父：这事是这样啊，复讲很重要。复讲啊，你别说师父让你讲，你就使劲去讲。咱们一定去复讲，明白了吧？
记不住不要紧，拿张纸。首先是什么呢？你放师父开示的录音或者录像给大家看。对不对？这是我师父，也不丢人哪！明白这意思了没有？你把师父扛着旗，你顺利啊，不是师父顺利。是不是啊？扛着师父的旗，你也光彩嘛，我们本来就是一体。对不对？你把师父丢在边上你去讲吧，讲着讲着就讲偏了，就讲远了，因为记不住。你看啊，师父讲这个很重要啊，你们讨论一下。这一讨论很受益，明白了没有？拿个纸，拿一张纸，指着录音，你看，这一段啊，一听，这一段很重要，你们都各自谈谈体会。所以组织大家听，组织大家讨论，让大家入心。这是你们做的一个模范辅导员的角色，明白了没有？你不要一下子成就，成为一个教导员的角色。你更不要一下子成为一个导师的角色，这是不可能的。明白了没有？但是你做一个模范辅导员，开始先做助教，对不对？然后再做教授嘛，再做特级教授嘛，再当博导嘛。是不是？不要一开始当博导，这不行的。
你听明白这意思了没有？所以你想想看，因为什么呢？我刚才讲了，你一定要知道，这有个整体的一个思惟的方式，你明白了没有？思维的高度就不一样，你明白了吧？你不懂不要紧，你懂了比划就行。
所以你们在下边的人，一定要高举师父的大旗。开示你要熟，你只要熟悉开示就可以。你不会开示不要紧，你能熟悉开示，然后，你遇到什么事情，你说师父这么讲的，咱们来听。对不对？然后你督导他，按这个师父的开示来做，就行了。你明白这意思了没有？
弟子：我们要学师父这个，是吧？要让多少人多得利益啊，都来念佛啊，都来行法，我们都要学习师父这个，经常要学法。我们深入学，然后，真的会，为别人，抓住主题，给别人讲，他为什么不念佛，念佛，我就给他讲念佛的好处。他念佛就没有受用，我们就给他讲念佛怎么得到受用。依师父的讲啊，依经典上的讲啊，我们通俗易懂的（讲），通俗易懂。就像师父讲，我们为什么这么法喜啊，师父把那个很复杂的东西，给我们用比喻啊，用这个数字啊，用案例啊，（或）用什么啊，让我们深入，特别的深入，特别的法喜。就像我们自己，就像师父说，这个杯子全部倒出来，就像我们自己讲的一样，这是师父的加持力、慈悲力，这是我们要好好学习的地方。
师父：关键这里边还有一个，我们讲管道说啊。这个诸佛呢，就等于把他的功德海呀，这个管道修到我们心上了，这管道是无限带宽，就修到你心上了，在你心口。只要你接受，只要你称名，这个功德就通了，这个能量就通了。你明白这意思了没？那你想想，你什么营养都不缺。对不对？可是如果你突然怀疑了，突然不念了，这管道不就堵上了嘛，堵上了你能舒服吗？你能没问题吗？我就讲这个问题，听明白啊，所以说你要不退转。
我这一讲法，有一个人就开始攻击我了，说：“这个师父搞心灵控制。是邪说，控制人说，你必须跟我学，不学你要得病的。”你看，你们要学会这个管道说，就很重要。因为管道说，他不在意给了你多少功德，而在于他把所有的功德海给你了，只要你的管子通着，他能量天天进来，念念进来，源源不断进来。这个就不一样了。是不是？他不仅有存量，有现量，更有无穷无尽的增量，增加的这个能量，那你把它断了，你不吃死亏了。是不是这样的？所以你看，有些人就是，你这个做弟子的怎么能说师父给你心灵控制？所以我就想，这些人就……，反过来讲，他就是这个心思的人。你看我们哪里想到，我去控制你干啥？我有空控制你，我自己还……就是说我这个需要的人，我度都度不完，我还控制你，我有毛病？对不对？控制你对我有啥好处？
弟子：就是师父昨天讲那个开示嘛，因为我们这些在家居士很多嘛，成千上万的。那师父说，在这边很多家人朋友有不信佛，障碍他嘛。师父这几次讲法一直说要接地气，就是让大家念佛，总之是怎样让大家相信念佛。在相信之前，怎样让家人、朋友信佛，心开意解。师父讲，你要接地气，让你的家人朋友第一，你还念吧，念吧，他第一就是怀疑是吧？不相信。师父讲，你要会接地气。打个比方，他们的生活当中，给他通俗，让他明白这个道理，就是为他宣说嘛。你这一句话或者两句话，哦，他就明白了。明白了之后，就不会障碍你的。你想出家了，你想去念佛了，你想去寺院了，你想行法了，你想带他行法啦，你想带他皈依啊，这都很容易的。师父，弟子就是说，在我们自己受用的时候，真的是让大家都能得利益，都能利益得到最大，都来念这句佛号，前提我们就是自己真的是心开意解了，让我们这些亲戚朋友也心开意解。心开意解呢，基本就不会障碍你了。就是说真的的，师父讲得很有意思，让我们接地气。
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